阿克苏万能胶厂 物理学院招生工作组赴江苏省北部三市优秀中学走访调研

　　阿克苏万能胶厂4月23日至26日，物理学院本科招生工作组在杨艳波院长的带下走访调研了江苏省北部三市（徐州、宿迁、连云港）共六所优秀中学，调研小组成员均为学校江苏籍教师，同时担任乡所在地中学的“北理航人”。此次调研工作的在于了解各中学优秀生源情况并就如何加强校与中学的作育人式进行研讨，此项工作的开展使得学校与优秀中学之间建立起长期稳定的联系，以便让多中学生了解学校的情况阿克苏万能胶厂，进步吸引优秀、有潜力的学子加入北理工。

　　招生工作组23日到达徐州后先走访了徐州市中学，与陈青校长、招生工作办郭锐主任及三年组长吴启明等教师进行了座谈。杨院长先代表学校表明了此次调研的主要目的，向徐州中的教师介绍了学校的发展历史、基本情况、2018年起实施大类招生及“北理讲堂”学科讲座和“北理航人”制度的相关政策。招生组教师结自身经历及在北理工学习工作的经验，从学科特、人才培养及学生职业发展、人生规划等面对学校的优势及特点进行了详细介绍，让线中学教师对学校的现状及未来发展前景有了层次的认识。座谈过程中，陈校长和各位三教师也就徐州地区近来年中毕业生的情况及去向做了介绍，同时对我校自主招生、学科竞赛业指等面的相关政策进行了咨询，陈校长还从中学生能力培养的角度出发，提出了在校指学生实验训练、学科竞赛等面的迫切需求。双在座谈过程中意识到，加强中学与校的联系将为人才培养和发展建立起好的保障，通过讲座、学生交流实习等式可以很好的促进中学生对校的了解，提其自主规划未来发展的可能，有利于促进学生的发展。

　　

　　24日，招生组走访调研了徐州市侯集中学和运河中学两所县域中阿克苏万能胶厂，与校长、三年主任及实验班班主任进行座谈。由于县域中学在生源质量及教学模式上与市中学的不同，致其学生和教师对校的关注点也有所差别。两所中学比较关注的问题主要集中于学校目前自主招生政策及业调剂两个面，杨院长就此进行了详细的解答，并介绍宣传了学校今年出的“0退档”“0调剂”招生政策，指出学校目前正在的进的“书院制”管理模式将好的发挥大类招生、大类培养的机制优势，进步激发和引学生的业兴趣，充分尊重学生的选择权，培养其自主学习的能力。两所中学均表示会持续关注学校的招生培养政策，积向学生宣传和介绍北理工的国学科特及在就业面的强势竞争力，与校道为学生的发展共同努力。

　　

　　招生组25日到宿迁中学和沭阳中学进行调研，两所中学均为宿迁市中学，几乎覆盖了该市全部优秀生源。在与线教师的沟通过程中，招生组意识到之前的招生工作宣传力度不够，同时对优秀学生的录取政策面缺乏针对，使得学校在本科生招生面对优秀生源的吸引力不足，在招生质量上与其他校相比没有占据优势地位。即使不将江苏省内校和上海校的先天地缘优势考虑在内，保温护角专用胶学校目前的招生模式与清北以及中科大、国科大、人民大学等同水平校相比也暴露出工作不够细致、政策不够入等问题，此次调研将促进招生组对相关政策落实及下步工作层次的规划。

　　

　　招生组调研走访的后站安排在了连云港市新海中学，该中学文理并重，强调学生的发展，近三年被学校录取的学生有16名，具有很好的宣传示范应。先，在新海中学韩金山校长、三年部分强化班班主任及线教师等的陪同下，招生组参观了校内百年语文人研究院，排球博物馆及省中物理现代化光学、生物、环境化学实践课程基地，招生组切感受到所成立近百年的学校所沉淀出的文化底蕴和新时代的发展潜力。接下来就双关心的招生、录取、学生发展等问题展开了座谈，三年组钱宁主任指出，学校目前在自主招生面的政策具有定局限，使得近年来学生报名的积不够，这在定程度上影响了学校对优秀学生的吸引力。招生组也提出将进步考虑为灵活的招生政策，为多优秀学生提供多样化的选择，为学生的未来发展开辟快车道。

　　

　　经过此次走访调研，招生组对苏北地区的优秀生源情况有了为真切具体的了解，与优秀中学之间建立起彼此了解的通道，在交流过程中对目前中学的需求为清晰，将使得下步招生工作的安排加有的放矢。走访过程中，全部6所中学均对校自主招生情况表现出很大的兴趣，但是同时对该面的政策及选拔式不够了解，招生组认为这将是学校进行自我宣传和吸引优秀有发展潜力生源的有利突破口，需要在接下来的工作部署中针对不同类型的生源制定为灵活、的招生政策，提学校招生政策的亲和力。另面，招生组也意识到，招生工作尤其是本科生生源质量的提升并不可能蹴而就，需要定的时间来实现中学教师、中学生自身及长对学校的了解和认可，逐步建立和恢复学校在招生过程中的影响力，以实力引学生和长的选择。

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　　学院招生工作组下步将充分发挥各优秀中学“北理航人”的作用，定期了解中学的需求，关注、二学生发展阿克苏万能胶厂，通过讲座、科技创新指、学生短期参观交流、优秀学长经验分享等式，积进学校本科生招生宣传工作的持续开展。同时，招生组坚信本科生生源质量的提升将是学校“双”建设过程中基本、为重要的保障，其他成员也将陆续到江苏省其他地市区中学进行走访调研。

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