铜川万能胶厂 见习教师培训相关资料

工 作 计 划铜川万能胶厂

、培训目标：

1、能热小学教育事业，热每个学生，热所承担岗位，具有责任感、进取心，会作、能探索，在学习、实践中，不断巩固业思想，提升教育境界，职业道德素养良好。

2、能尊重教育规律和小学生身心发展规律，平等对待每个学生，在激发学生兴趣、培养学生习惯、尊重学生个等面初步掌握行之有的教育法和教育艺术。

3、能对课程目标、课程标准、教材教法有基本的认识，逐步理解学科的业务知识和内容体系，正确掌握学科教学常规和教学基本功，不断提驾驭教材、驾驭学生及驾驭课堂的能力，在课堂教学、练习设计、课外辅、听课评课等逐步走向规范化，进而不断提教学水平及学科质量。

4、能了解并理解班主任工作的质和职责，掌握班情况分析、活动策划组织、学生个案分析、评价评语撰写、班主任手册填写的基本法，在班管理的文化建设、干部培养、校联系、协调沟通等面具有定的能力。

二、培训内容：

（）学校管理层面

1、学校对见习教师规范化培训建章立制铜川万能胶厂，成立小组，建立培训机制，形成工作例会，建立考核标准，确保见习教师规范化培训有力开展。

2、学校对见习教师规范化培训化内涵，组织“我的课堂教学”和“我的班学生”的“两个”主题的交流展示，开展职业理想、师德素养、校园文化等面的“三讲”教育活动，进行心、责任心、耐心、细心的“四心”学习交流活动，确保见习教师规范化培训有质开展。

3、学校对见习教师规范化培训提供保障，在师资配备、经费落实、物质到位、日程安排等面畅通渠道，提供保质保量的服务与支持，确保见习教师规范化培训有序开展。

（二）指教师层面

1、做到三个“能”：能用业理念影响；能用师德修养示范；能用业知识和能力引，让见习教师在齐的文化氛围中成长。

2、力求三个“”：入了解见习教师的培训内容，让培训“实”点；向规划见习教师的培训过程，让培训“优”点；刻剖析见习教师的发展轨迹，让成长“快”点，万能胶生产厂家让见习教师在指教师的业引中成长。

3、坚持三个“全”：给予全位的关心帮助；提供全开放的指培训；进行全过程的成长跟踪，让见习教师在组室的教研氛围中成长。

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（三）见习教师层面

1、职业感悟与师德修养：铜川万能胶厂

（1）写两份个人的参培计划书。

（2）读《于漪教育思想》，写份读书心得。

（3）完成2篇见习期教师职业生涯体验随笔，包括对齐小学的规章制度、校园文化、备课式、课堂教学、教研氛围、师生关系、学生辅、教师礼仪、学生群体究等各面的事议得。

（4）撰写3篇见习教师规范化培训阶段小结。

2、课堂经历与教学实践：

（1）在师的指下，通读所任教学科课程标准，并在备课组内作次课标解读题发言。

（2）在通读所教班教材的基础上，能对指定单元作教材分析与教案设计。完成份个单元的教材分析与教案设计编写，并在备课组内说课。

（3）*结自己兴趣好与个特长铜川万能胶厂，每学期完成门拓展型选修课的构思与教学大纲，并试教节选修课。

（4）在师的指下，正确、熟练掌握教育教学基本功，学科有关教学具的使用和学科基本技能的操练。

（5）有目的、有针对地对照录像，进行自我观课评课，写出自我评课报告；在此基础上，由师指，进行两次备课、上课。

（6）除平时随班观课外，有目的、有针对地观摩公开课或随堂课课，写出观课报告。有目的、有针对地开展评课活动，每月点评1节其他教师的随堂课或公开课，写出评课报告。

（7）每学期编份单元测验试卷，并做质量分析，针对有问题的学生能采取相应措施。在师指下，完成次期末质量分析，并提出教学对策。

3、班工作与德育体验：

（1）撰写班情况分析报告

（2）观摩培训学校班主任日工作，并撰写记录与感悟；在聘任单位撰写班主任日工作记录与感悟。

（3）观摩培训学校带教教师的班干部会议，并填写记录单；在聘任单位主持次班干部会议，并撰写记录单。

（4）撰写学生的个案分析与研究

（5）观摩培训学校带教教师的主题班（队）会，并填写记录单；在聘任单位主持次主题班会（队）会，并撰写记录单。

（6）观摩培训小学带教教师的学生座谈会，并填写记录单；在聘任单位主持次学生座谈会，并撰写记录单。

（7）撰写学生庭访问个案记载于与分析。

（8）撰写学生评语。

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3、教学研究与业发展：

（1）精读师荐的业书刊，撰写学习体会；根据自身业发展需求，自学有关书籍。

（2）撰写备课组活动主题发言记录。

（3）参与教研组活动记录。

（4）完成个人发展三年计划铜川万能胶厂。

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